10月8日下午，球速体育第二外语教研室在教二楼416教室开展了以“多模态教学在日语课堂中的应用”为主题的教研室活动。郭阳阳老师、喻苏苏老师及全体教研室成员参加了此次活动，本次活动由刘洪昊老师主持。

首先，刘洪昊老师为大家介绍了多模态教学的基本理论。他指出，多模态教学是指综合运用多种媒介和符号系统（如文字、图片、音频、视频等），通过多感官信息输入来增强员工的语言理解和表达能力。这一教学模式打破了传统的以文字为主的单一教学方式，有助于提升员工的学习兴趣和课堂参与度。接着，刘老师通过播放视频，并配合实物图片，帮助员工在视觉、听觉和文化认知的多维度中获得更深刻的学习体验。此外，他还展示了利用互动式白板和在线测评软件如何让员工实时参与课堂活动，以提高他们的口语表达和写作能力。刘老师强调，运用多模态资源不仅可以帮助员工更好地理解语言，还能加深他们对不同国家文化的认知。

随后，进入了集体讨论环节。喻苏苏老师指出，多模态教学不仅能帮助员工提升语言技能，还能在课堂中融入不同文化和社会背景，增加员工的跨文化理解力。郭阳阳老师认为，在现代语言教学中，技术的应用已成为不可或缺的一部分，但如何合理整合这些资源，提升教学效率，是我们需要持续探索的问题。其他老师表示，今后将在课堂中积极尝试多模态教学，以提升员工的语言综合能力和跨文化素养，为日常教学注入新的活力。

此次教研活动的成功举办，为大家提供了拓宽视野、交流心得的平台，有助于推动第二外语教学改革与创新，促进教学质量的全面提升。