活动背景：为进一步深化教育改革，全面实施素质教育，充分展示员工朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，同时丰富当代老员工校园生活，在我系系主任和各位领导老师的指导带领下，我系特此开展第二课堂活动。

活动宗旨：丰富老员工课余生活，将课堂知识运用于实践。

活动要求：

1、第二课堂活动是员工的兴趣活动。因此，我们以自愿参与为首要原则，在不增加员工课业负担的前提下，让员工有充分的选择权。

2、在评比方面本着公平公正的原则，由我系团总支成员进行统一评比打分，在各班第二课堂举办结束后对各班得分进行汇总，作出成绩简报并公示。

3.高度重视，精心组织。各班级按照本通知的要求，认真制定班级活动方案，并做好组织落实工作，力争本次活动取得良好效果。

4、突出主题，重在创新。结合我系的具体实际，有针对性地在第二课堂活动设计环节上下功夫，在把握主题的情况下，开展具有我系特色的活动。

5、注重实效，扩大宣传。活动开展期间认真做好宣传工作，努力扩大其覆盖面，增强其影响力。

6、。活动开展结束后认真做好总结工作，逐步完善工作机制，使本次活动更具延续性，并能建立长期活动模式，形成长效机制，打造活动品牌。

活动目的：员工第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富员工精神生活，陶冶情操，有助于培养兴趣和爱好，锻炼员工的口语能力，使员工在课堂上学到的知识运用于实践中，更好的提高大家的综合运用英语的能力。在汲取知识的同时更好的体验合作与交流，巩固专业知识和展示自我能力。

活动时间：根据各个班级的具体情况，在各班的晚自习时间举办，举办时间定为一个小时左右。

各个班级活动流程：

活动形式：第二课堂活动主要以班级为单位进行开展，各班员工根据自己的兴趣和水平自由选择参加。在第二课堂活动中，各班根据自己班级不同的主题，可以选择适合主题的形式，如主题班会、英语演讲比赛、英语小组辩论赛、小型英语歌舞晚会、课本剧展演、英语（日语）经典诵读、英语（日语）歌曲比赛、趣味英语（日语）比赛、英语（日语）电影配音、主题演讲及写作、英语（日语）辩论赛、读书心得分享、模拟课堂教学、专四专八经验交流、考研交流等等。各班级第二课堂可采取一种或多种形式灵活进行。

活动负责人工作流程：我系团总支为第二课堂活动的主要负责人，各班团支书分别为各班第二课堂活动负责人。在活动开展初期，团总支积极针对我系员工召开第二课堂动员大会，向大家详细介绍活动宗旨，在活动开展前几日，团总支针对各班收取策划书，并进行整理工作，并根据策划书上各班的打分时间和地点安排好打分人员，在各个班级举办当日去各班进行打分和评比。在各班第二课堂举办结束后对各班得分进行汇总，作出成绩简报并公示。

活动奖励:各班每期第二课堂结束后，团支书根据各班具体情况，对班级表现积极的个人进行奖励。我系团总支也会对每期第二课堂中表现较好的班级进行表扬，并在本学年结束时我系将对第二课堂活动进行总结，依据各班级活动开展情况和取得的成效，评选推荐在活动中表现优秀的集体和个人，届时将评选出“第二课堂活动先进个人”、 “第二课堂活动先进班集体”若干，并在全系内进行表彰、展示与宣传，同时举办外语系第二课堂活动成果汇报会。